O Efeito Colateral da Ciência

25/05/2009

cienciaO objetivo deste ensaio é discutir sobre a natureza da pesquisa cientifica, determinar qual a verdadeira responsabilidade da ciência [e dos cientistas] sobre as decisões e aplicações dos conhecimentos produzidos pelas pesquisas, os limites da ciência e o mito de que a Ciência é neutra e isenta de valores. Continue lendo »

Anúncios

História da Ciência e Ensino

25/05/2009

Frequentemente o ensino ciências é um fracasso porque apresenta soluções perfeitas para problemas que nunca chegaram a ser formulados e compreendidos pelo aluno.

Rubem Alves

 

ovuloAs últimas décadas do nosso século vêm registrando um estado de profunda crise mundial. É uma crise com muitas variáveis e interações complexas, com implicações sobre vários aspectos do modo vida social, econômico, político e cultural. É temerário e perigoso que os cidadãos continuem ignorando o aquecimento global, a diminuição da camada de ozônio, a poluição do ar, o problema do lixo tóxico e radioativo, a chuva-ácida ou o crescimento exponencial da população.

Pensando nisso, parece indiscutível que se deva buscar novas alternativas para que haja uma alfabetização científica. Mas como tornar a ciência parte integrante da cultura e da vida das pessoas? Continue lendo »